TERAPIA DA FALA

A identificação atempada de dificuldades ao nível do desenvolvimento da linguagem permite intervir com maior eficácia e prevenir futuras dificuldades na aquisição da leitura/escrita. O NUPE realiza despistes para detectar precocemente as crianças com estas dificuldades, em contexto escolar e institucional. Uma terapeuta da fala deslocar-se-á às Escolas/Instituições e realizará as avaliações mediante interesse da escola e autorização dos encarregados de educação.

O campo de acção da Terapia da Fala inclui a prevenção, avaliação, diagnóstico e reabilitação de diversas alterações da comunicação humana, nomeadamente, relacionadas com:

Ψ Linguagem

Ψ Articulação

Ψ Gaguez

Ψ Voz

Ψ Deglutição / Mastigação

Ψ Leitura

Ψ Escrita


PRÉ-TESTE DIAGNÓSTICO

Para o/a ajudar a perceber se um terapeuta da fala poderia ajudar no seu caso, sugerimos que responda a este breve questionário...2


Voz

Sente a voz rouca?

Faz esforço a falar? Grita?

Sente a garganta seca, áspera?

Alguém já o chamou à atenção?

Usa a voz na sua profissão?

Canta e sente a voz cansada?

LINGUAGEM

A criança tem 2 anos e não fala?

Comunica só por gestos?

Não percebe o que lhe diz?

Diz poucas palavras aos 2 anos?

Responde pouco ou mal ao que é pedido?

É pouco atenta, distraída?

ARTICULAÇÃO

Há algum som/letra que a criança não diz ou diz incorrectamente?

A criança atrapalha-se a falar?

Usa ou usou chucha até tarde?

Troca algum som/letra quando fala?

Fala pelo nariz?

Fala muito depressa?

GAGUEZ

Tem mais de 4 anos e gagueja?

Considera-se gago/a?

Tem medo de falar? Isola-se?

Bloqueia ou repete muito as palavras quando fala?

DEGLUTIÇÃO / MASTIGAÇÃO

Baba-se ou engasga-se com alimentos sólidos ou líquidos?

Não mastiga ou mastiga pouco?

Mastiga de boca aberta?

LEITURA E ESCRITA

Demora muito tempo a ler?

Não gosta de ler?

Faz muitos erros?

Troca algumas letras/sons na leitura ou escrita?

Se respondeu afirmativamente a alguma destas perguntas

procure o Terapeuta da fala.